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时间：2019-03-11 17:02:34 来源：克乐思少儿编程培训 关注度：29678
克乐思少儿编程培训怎么样？课堂上的氛围好吗？教学方式如何？孩子学编程有没有效果呢？今天，来自克乐思的3位员工实名爆料克乐思编程课堂是怎么样进行的。从几个人到数十人，从一人滔滔不绝到众人津津乐道，面对朝霞，背对夕阳，在十几平的教室里来回“折腾”，他们是克乐思的老师。这一次，我们特地邀请了多位主讲老师。让我们一起听一听，他们和孩子们的故事吧！
【羊羊老师】
孩子的成长是我最大的收获
说起自己的学生，羊羊老师就忍不住激动了起来，还拿出手机给我们展示了班上学生的作品。
“我记得有一个小朋友，他本身学习编程的资质非常好，什么东西都是一点就通。但是每节课到最后总结的时候，他却只能说出这节课的知识点，像背公式一样。”
“这样肯定是不行的，编程里面的每一个知识点都是融会贯通的，这就要求孩子必须真正理解，学会举一反三，这样下次再碰到其他项目的时候才能灵活变通，自主运用。”
“后来，我在上课的时候，就开始引导他。有一节课我们学了循环。快下课的时候，我问他，循环能干什么？他说，能让画笔来回移动。我又问他，还有呢？他说不知道，你没讲啊。”
“我改了一下被循环的代码，让画笔在来回移动的时循环变色。运行给他看的时候，他的眼睛一下子亮了。他没想到这个代码还能这么用。”
“后来？后来他就一发不可收拾了！每节课最后，他都要说好多好多的心得体会，还有自己的一些创举。”
羊羊老师最后说道:“其实，每一个孩子都是一块璞玉。该怎么去雕琢，是老师需要去发掘的。”
【牛牛老师】
和孩子交朋友，听他们说心里话
在牛牛老师的课堂上，遇到年龄较小的小朋友更多一点。
但就在这些小朋友中，颇有一些“小大人“呢。
“我记得特别清楚，下课后，那个孩子一本正经地和我聊了半个多小时，他问我：
“老师，学习是为了什么？我们平时也不说古诗，为什么妈妈老是要我背？
编程……编程倒是挺有用的，我身边好多同学都在学，而且未来是大趋势呢，而且我很喜欢智能机器人balabala……
数学啊，，我倒也都挺喜欢，也用得上。”
牛牛老师面带笑容复述着孩子的每一句话，似乎就像在讲述着自己孩子的日常琐事。
“我想了很久，最后把这样一句话送给了他：学以致用是对的，但更重要的是因为这些知识很美，所以老师们想让你也认识它。”
【乐乐老师】
每一个孩子都渴望得到关注
乐乐老师是在刚下课的路上，和我们来了一场偶遇，一听说是采访，他就忍不住说起了他和班上孩子们的故事。
“最让我印象深刻的小朋友？嗯，是有这么一位！”
“每次上课回答问题的时候，其他小朋友都很积极的举手回答，他却总是低着头，一言不发。起初，我以为是他比较害羞，单独交流后才知道，他是不敢举手，他怕自己如果说错了，同学会瞧不起他，老师会不喜欢他。”
“这时，我的心里有点自责，我应该多去鼓励她，引导他，因为有的孩子心理会比较脆弱和敏感。”
我就蹲下来跟他说：“对不起，是老师不知道你不敢举手，以后上课的时候，你能确定答案的时候，就把手举高高，我会喊你起来回答，你不能确定答案的就把手举低，我就不会提问你。这样，每次你都能勇敢的举起自己的手了。”
这个默契的约定，给了孩子自信，后来，这位小朋友上课的时候慢慢变得积极起来。
乐乐老师说：“其实，每一个孩子都是独一无二的，他们渴望成长，渴望被关注。只要老师能多一些耐心去关怀他们，每位孩子都会是一颗闪耀的星星。”
像以上这样孩子和老师之间的故事，每天都会在克乐思的课堂上发生。
教育的本质是什么？雅斯贝尔斯说：“教育的本质是唤醒。教育，意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
在克乐思，每一位老师都在用自己对人生的体验，用自己饱满的热情，用自己纯粹的灵魂去从事教育。让每一个孩子在收获知识的同时，感受到被关注、获得自信和成就感！
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