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美国孩子是怎么学少儿编程的?

时间:2019-04-11 18:36:14   来源:少儿编程培训   关注度:1771

少儿编程培训已经是全球热门话题,美国孩子是怎么学编程的呢?今天,克乐思少儿编程培训带着大家一起走进美国小学的编程中吧!

“当你学会编程,你会开始思考世界上的一切过程,”米切尔·雷斯尼克(Mitchel Resnick)说,他是麻省理工学院的教授。

近年来随着STEM素质教育在国内大热,编程也进入了我们普通人的视野。你可能会问,我以后又不当程序员,编程跟我有什么关系呢?

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确实,我们绝大多数人将来不一定会成为程序员,但运用编程思维来解决问题,像是逻辑性、框架设计以及问题拆解等能力,却是能让我们每个人都受益终身的。

今天就来拆解一番,编程是不是真像大家以为的那样,门槛高,又难以掌握呢?

先提出一个观点:孩子学习编程,最重要的并不是掌握编程技术,而是要学会用编程思维来解决实际问题。

为什么美国连5岁小孩都会编程?

美国人十分注重从小培养孩子的编程能力,从奥巴马亲自上阵宣传编程,拨款40亿美金普及少儿编程,到邀请比尔盖茨、扎克伯格、Twitter创始人等大咖录制节目宣传编程。

现在,美国 K12 阶段已有约 67.5%的孩子接受编程教育。小学一年级的孩子,也可以独立完成一个小游戏作品。

相比之下,中国大陆目前少儿编程教育渗透率大概只有0.96%

那美国小学的编程课堂究竟是什么样,能在短短几年内就覆盖这么多所学校呢?

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首先是它真的非常有趣。

来参考一下美国明尼苏达州学区小学阶段的编程课~

明尼苏达州的教育质量大概处于什么水平呢?以明尼苏达大学为例,自1851年建校以来,校友中一共诞生了包括25位诺贝尔奖获得者、1位前美国首席大法官、2位前美国副总统,以及多位名列美国财富500强的企业巨子。

明尼苏达州教育革新在全美一直走在前列。从几年前起,明州学区内的中小学就已经普遍开设了STEM课程,包括数学、科技、工程、编程等。尤其是在低年级的孩子中,基本都设立了编程课。

低龄段的孩子一开始是用iPad上的APP,如KodableThe Foo'sTynker等,先接触编程语言,之后再引入编程机器人,让孩子慢慢学会指令和逻辑。

例如课堂活动小机器人Sphero,这个机器人需要在iPad上安装APP才可以操作。打开APP连接上机器人后,就可以选择不同的指令进行编程了。

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iPad上对Sphero机器人进行编程

可以更改机器人用什么角度、以什么速度、做出什么样的行动,也可以改变机器人的颜色,声音和行动轨迹。

在课程中老师还会发给学生不同的任务卡来完成任务,比如用手头的文具制作出一个迷宫,让自己的小机器人走出这个迷宫。

在编程过程中,即使是最小的孩子也能接触到函数、计算最短路径等这些高深的学术概念。

到小学高年级阶段,孩子们还能更加自如地运用各种编程工具,来创作属于自己的作品,如游戏、音乐、画作、H5页面、小程序等等。

通过这样的编程课,孩子在游戏化学习中充分运用了任务拆分、设计、算法等多种编程思维。

最近在硅谷,编程也走进了当地中小学课堂,获得了来自苹果、微软、IBM等公司高管家长的欢迎和接纳。

走出教室,上一堂” 不插电“的编程课

美国人对编程是如此重视,他们希望在全国中小学可以全部普及编程教育。

刚开始,在一些欠发达地区,电脑设备比较欠缺,于是“不插电”的编程课便走入了课堂。

“不插电”编程课的重点在于,经过前期仔细的课程设计,老师组织孩子们进行集体活动,来锻炼和培养孩子的设计、逻辑、算法等编程思维能力。

这种学习方式趣味十足,让孩子们也能理解抽象的数学和逻辑概念。在协作完成任务的过程中,还能提高沟通表达能力和合作精神。

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