从小喜欢玩乐高的孩子，长大都不会太差！-克乐思科技教育

时间：2019-09-19 14:51:28 来源：乐高机器人课程关注度：54197

很多家长都乐意让孩子玩乐高，因为它不仅是一种好玩的玩具，还可以让孩子在搭建的过程中培养动手能力和创新能力。当下乐高教育培训备受家长关注，事实上，在娱乐圈也有不少家长让孩子接触乐高搭建。比如说孙莉。

孙莉就曾在微博晒过黄多多搭建的霍格沃茨魔法学校，照片中的多多，认真仔细的阅读说明书，最终搭建出和电影里一模一样的魔法学校，多多双手捧着脸，露出一脸的喜悦表情，再看看眼前气势恢宏的这套乐高积木，想必在多多内心也是十分有成就和自豪感的。

许多人不知道的是，从小多才多艺，精通外语的黄多多，也是个不折不扣的乐高迷，黄磊和孙莉经常会在微博po出多多搭建乐高的瞬间。

或许，对于多多来说，比起搭建成功的一刻，更珍贵的是将零碎的元件，组装成精美的成品的过程。在这个过程中，孩子们专注于一件事上，不仅提升了动手能力和专注力，还逐渐学会了怎样面对困难。

动手搭建乐高的过程，就是克服难题的过程。

在成长的过程中，孩子们将会面对许多不同的考验，如果没有面对困难的勇气和意志，很难成长为一个优秀的大人。

相信玩过乐高玩具的人都知道，在搭建的过程中遇到挫败从而进行拆卸重新来过，是一件很常见的事。平时动手操作的过程，就是克服困难解决问题的过程。

幸好，与其他一般的拼图玩具不同，乐高玩具的趣味性不会因为挫败而被人们所遗忘。因为当你成功搭建出一件属于自己的乐高作品之后，那种成就所带来的喜悦感是巨大的。这也会让孩子们在玩耍中得到启发：无论是做任何事，坚强的意志是成功的关键所在。

动手搭建乐高的过程，就是智力发展的过程。

在人的大脑顶部有一个很突出的中央前回，而手的动作可以促进大脑相应部位的发展，所以从幼儿期，家长就应该多让孩子动手。在大人们看来十分简单的拼搭积木的过程，却能将孩子们锻炼的聪明又灵巧。

经常玩乐高，还能促进记忆和思维能力的发展。人的记忆有形象记忆、逻辑记忆、动作记忆、情绪记忆等分类。动手搭建乐高，就等于在一次又一次的进行动作记忆训练。需要注意的是，抽象逻辑思维也是以形象思维和动作思维为依托和支柱的。所以动手能力可促进记忆和思维的发展。

如果孩子接触了系统的乐高课程，那么在课堂上，他还能够接触到很多物理、数学方面的知识，通过探索机械的结构和机器人编程，来增强逻辑思维能力，并为高年级阶段的学习打下基础。

要是单纯的去听老师讲解这些知识，孩子觉得枯燥无味是很正常的。在玩机器人的过程中去学习，他们就会特别感兴趣，这些知识点也会记得特别牢，理解的特别透彻。在以后的学习当中他们就会更轻松、更有兴趣。

动手搭建乐高的过程，就是创新的过程。

美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出：一个人是否具有创新能力，是“一流人才和三流人才之间的分水岭”。

而乐高，就是培养创新能力的最好教具。从数学的角度来说，6块4*2乐高积木就能拼出上亿种排列组合，乐高为孩子们提供了极大的想象空间，让孩子在动手的过程中更活跃思维，帮助孩子们培养适应时代发展的创新能力。

如果有一套系统的课程，对孩子进行针对性的锻炼，效果要比自己在家搭建好的多。一套系统的课程，能够根据孩子不同时期的发展特点进行针对性的培养，更好的促进孩子的智力发展。

孩子在课堂上进行搭建，效果也会比在家好的多，在家里，难免会出现吸引孩子注意力的其他事物，或者家长对孩子的搭建过程进行过多的干预甚至呵斥。而这些情况，在克乐思乐高课堂上，都不会出现。

如果家长们想更好的挖掘孩子自身的创造力，在日常生活中，就应该有意识的多放手鼓励孩子进行自主探索。允许孩子有天马行空的想象。让他们通过在克乐思课堂上的搭建，让小小灵感得以发挥，构筑出属于他们自己的小小世界。