孩子学乐高机器人有用吗？如何选择合肥乐高培训班-克乐思科技教育

时间：2019-09-23 16:16:20 来源：合肥乐高机器人教育关注度：40018

乐高机器人教育以乐高为载体，让孩子在动手搭建，动脑思考中不断成长，培养编程思维，引导孩子养成做事情观察和思考的习惯，学会使用自己的力量解决问题。乐高机器人教育近几年越来越火，如何在合肥选择适合孩子的乐高培训班呢？

合肥乐高机器人教育培训

不同年龄段的孩子学乐高机器人的方式是不同的

3-4岁阶段的孩子

3~4岁孩子适合玩大颗粒的套装。这个阶段孩子的发展特点是开始通过五感(看听说闻触)了解身边的一切。他们开始以“自我”为中心，在游戏的过程中，慢慢地认识、了解发生在身边的一切事和物，所以这个阶段的乐高引导会以孩子身边的环境和他们这个阶段所感兴趣的事物为主题。

在教学中，克乐思乐高机器人教育会启发式的教孩子搭建学习，培养基本的社会技能，学会认识自己的情绪。和在家玩乐高不同，在课堂上，孩子需要主动的思考和观察生活，而不是随心的去搭建。

5-6岁的孩子

不同于三四岁的孩子，这个时期孩子已经不满足认识事物的表象，萌发探索世界的好奇心。所以，在课堂上，克乐思老师会引导孩子动手搭建期间，解决生活中的一些实际问题。

课堂上内容上，会学习杠杆、滑轮、齿轮等物理知识，此外这个阶段的孩子，会更愿意模仿周边的事物搭建，不仅注重宏观表象结构，还会追求细节上的完美。

7岁以上的孩子

7岁以上的孩子已经不满足于简单的拼搭了，他们喜欢更酷的，该阶段应以实验探究和基础编程为主，实验探究主要让孩子更深刻的理解知识。而且孩子也会更有自己的想法，在课堂上，需要鼓励孩子互相交流分享自己的看法，让他们逐渐的学会团队沟通，表达自己的观点，同时也要学会接纳别人的想法，而不是一直以自我为中心。

可以看出，不同阶段孩子的发展规律，教学内容和方式都是不同的，所以在选择乐高机器人机构的时候，一定要注意师资的质量：

在课堂上，能否调动孩子的注意力。

游戏互动期间，孩子是不是跟着老师的节奏走，老师控场能力如何。

能否快速的了解和抓住孩子的特点，针对性的教学……

此外，也要注意关注合肥乐高机器人教育机构的规模实力，口碑评价等。以克乐思为例，目前在合肥有近三十家中心，遍布大小社区，方便孩子的学习的同时，班主任、课程顾问以及授课老师三位一体的父母每个孩子，全面为孩子的成长护航把关。