scratch少儿编程为什么可以开发孩子的逻辑思维

时间：2019-10-31 15:42:25   来源：scratch少儿编程   关注度：32637

开发思维这个事很虚，提到少儿编程课程，家长听的最多的也是培养孩子的逻辑思维，是藏上不少儿童兴趣班也主打开发孩子的逻辑思维，为什么scratch少儿编程可以开发孩子的思维呢？

scratch编程之所以实实在在能够从孩子们的实践操作中看得到的——随便甩给你一个程序，就能优化出多个方法，一个小小的简短程序就能表达其“道路千万条”的解决方法。

今天乐乐为大家整理了一个scratch编程小游戏案例，大家看完就能理解少儿编程是如何开发孩子的逻辑思维的。任务描述：让小猫围绕原点做边长为200的正方形移动

首先，第一个问题——移动。在scratch的运动模块中，“移动（）步”是瞬间实现的，那我们如何让角色的移动让我们看得清楚？

方法1：移动+等待

方法2：均速移动，小步慢走（重复执行“移动”，除了“移动（）步”，还可以用坐标轴的变化来实现移动步数）

方法3：在固定时间内均速滑行

我们选择了第二种方法。

下一步，如何实现小猫的正方形移动。结合“运动模块”中的基本积木块（移动、方向、坐标），我们启发孩子们想了至少4种表达方法。

方法一：面向方向+移动

方法二：用x、y坐标增加或减少替代移动（）步。 这实际上是用到了坐标轴的知识，通过坐标位置的变化，实现移动，是移动的另一种表达方式。

方法三：简化正方形跑的规律，实际上就是每一次移动 200步+右转90度 ，重复4次就可以。当然需要设置一个面向90度的初始方向。

方法四：给孩子们讲解角度的知识，启发如何用到“运动模块”中最后一个“方向”的小积木块

右转90度，其实等于每一次的“方向”+90 度。而“‘方向’+90”可以通过运算积木块拼接在一起，共同插入到“面向（）方向”积木块。

原先孩子们觉得 scratch 似乎 很容易操作，上课有些浮躁，通过“小猫正方形跑”这个例子，顿时感觉到scratch 里面是有很多很多奥秘的。

其实说到这个题，说到坐标，如果用到“在（）秒内滑行到x（）y（）”积木块，还可以有第五种方法：

是不是很有意思呢！！

为了激发孩子们的思考热情，少儿编程培训老师还有大招

——scratch里可以实现移动、跑动、向左、向右、任意旋转，怎么没有“跳跃”功能呢？如何实现“跳跃”功能？配合跳跃功能的制作，我们又可以想出什么游戏来练习呢？