乐高培训班学什么？乐高机器人课程≠简单的积木搭建

时间：2019-12-17 16:31:55   来源：乐高培训班   关注度：29744

大多数未接触乐高机器人教育的家长难免会产生一些疑问：搭积木有什么好学的？为什么要花钱让孩子去玩积木呢？学这个课程对孩子未来有什么帮助呢？合肥乐高培训机构那么多，哪家更靠谱呢？

今天小乐就针对这些问题，给大家做一个详细的解答。

乐高玩具≠乐高教育

很多家长会把乐高玩具和乐高教育搞混，其实它们两个不是一个概念。乐高机器人教育并不是简单地搭积木，而是融合了生物、物理、机械、数学、几何、电子、工程、编程、艺术、建筑在内的一个完整的课程体系。

机器人教育是一个循序渐进的学习过程。孩子在不同的年龄段有着不同的诉求，所以孩子的学习难度、上课所用的教具、培养的能力也是有所不同的。

乐高机器人课程涵盖了幼儿大颗粒、学龄小颗粒，以及青少年机器人。它与传统灌输式的学习不同，它侧重于培养孩子解决问题能力，自我学习能力和创新实践能力。

在机器人课程中孩子们非常容易接受以乐高积木为教学载体，将各大门类的知识融会贯通到实践性的学习过程里。在孩子们“玩”的过程中，就是一个亲自实践的过程，主动实践的过程，更是一个可贵的主动动脑、自我提问和自我探索的学习过程。

乐高机器人教育，在不同阶段是有严格的课程体系划分的，螺旋式的课程体系，孩子的不断提升，例如：

3岁：创意启蒙

通过角色扮演、讲故事，激发孩子的想象力，挖掘创造潜力、培养动手能力以及增强空间思维和想象力。

4岁：观察搭建

通过对事物的观察、比较、分类，发挥自我个性，表达自己独特的想法。

5岁：动手学习

培养空间想象力以及创造力，扩展对于历史、几何、力学等学科的认识。

6岁：学科知识

自然学习物理、数学、科学基本概念，提高思维和分析能力。

7岁：机器人启蒙

通过前期学习搭建与物理结构和简单编程配合，培养编程逻辑思维能力。

8岁：模型建立

通过系列模型制作，原理讲解，现象展示及生活举例，拓展研究。培养学习习惯，分析问题、解决问题的能力。

9岁：编程初步接触

将机器人搭建为主的重心转为编程为主，制作相应编程任务，培养独立制作编程能力。

10岁：机器人制作学习

通过比赛的形式制作机器人，让孩子在课堂中学习比赛相关搭建、编程为机器人竞赛做准备。

11岁：机器人赛事参加等

随着孩子年龄的增加，科技视野的不断开阔，乐高培训机构会通过任务分解、分项集训、综合集训等方式，进行赛事前的训练，为各项知名赛事做准备。

所以家长在选择乐高机器人课程的时候，也要注意不同阶段的内容划分，是不是衔接紧凑。克乐思乐高机器人教育，个性化定制教学方案，目前在合肥、杭州以及南京有多家中心，家长可以在线咨询，我们为您就近推荐试听点。